校园足球专栏
【训练与竞赛】南京市第二十九中学 2020年足球（男足）特长生实践考试项目及评分标准
作者：体育组 浏览：2586 发布时间：2020/12/29 10:58:33南京市第二十九中学
2020年足球（男足）特长生实践考试项目及评分标准
一、指导思想：为了确保本校招收足球特长生工作的顺利进行、为了检验参加测试的学生现有的足球技战术水平、为了确保公平、公正、公开的招收到人品好、学习好、踢球好的学生，在参考《学生足球运动技能等级评定标准（试行）》的同时又兼顾我校实际情况，特制定此足球特长生实践考试项目及其评分标准。
二、 测试方法与要求
（一）20米绕杆跑
1．目的：考查受测运动员加速跑和灵敏性。
2．办法：平整的场地上，起点距离第一个标志杆4米，其余杆距2米，起点距离终点20米。（图1）
图1
3．要求：听到口令后，以站立式起跑姿势从起始线开始加速跑，一次绕过间隔2米的8个标志杆，一冲过终点为结束。
4．评定：每人2次机会，成绩评定见评分标准（表1）。测试中每撞到一根杆罚时1秒，漏杆成绩无效。
表1 20米绕杆跑评分表
|
分值（分） |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
成绩（秒） |
≤4.9 |
5.0-5.5 |
5.6-6.0 |
6.1-6.3 |
6.4-6.5 |
6.6-6.7 |
6.8-6.9 |
7.0-7.1 |
7.2-7.4 |
7.5-7.9 |
（二）5～25米折返跑（20分）
1．目的：考查受测运动员起动速度、灵敏及协调性素质。
2．办法：从起（终）跑线处设立标志物，向场内直线延伸，分别在5米、10米、15米、20米和25米处各设置一个标志物。（图2）
图2
3．要求：测试者在起（终）跑线处采用站立式起跑，必须按规定依次用手碰倒各折返点标志物，并完成所有折返距离跑回起（终）跑线处时停表。
4．评定：每人一次机会，成绩评定见评分标准。（表2）
表2 5～25米折返跑评分表
|
分值（分） |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
|
成绩 （秒） |
31＂00 |
31＂50 |
32＂00 |
32＂50 |
33＂00 |
33＂50 |
34＂00 |
34＂50 |
35＂00 |
35＂50 |
36＂00 |
36＂50 |
37＂00 |
37＂50 |
38＂00 |
（三）一分钟颠球（10分）
1.目的：考查运动员颠球时控球能力和稳定性。
2.办法：一分钟计时颠球，颠球部位必须要有脚背正面，计一分钟内颠球的总次数。
3.要求：颠球开始时必须用脚把球从地面挑起，颠球时需用左右脚正脚背部位或脚背内侧部位交替颠球，单脚连续颠球不计次数。中途球落地必须重新将球从地面挑起颠球。
4.评定：每人1次机会，成绩评定参见评分标准。（表3）
表 3 颠球评分表
|
分值（分） |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
成绩（个） |
150 |
140 |
130 |
110 |
90 |
80 |
70 |
60 |
50 |
40 |
（四）传接球（20分）
1.目的：考查运动员踢球技术的掌握，踢球时的腿部力量和控球能力。
2.办法：考生两人一组，在5*5平方的区域内向间隔10米和20米的区域内传球和接球。考生向各向10米距离和20米距离传球5次，脚法不限；考生也需要在此区域内完成接球。
3.要求：考生必须传球和接球需在区域内完成，10米的传球为地滚球，20米的传球为空中球。（图3）
图3
4.评定：考生每人踢10次，左右脚不限。每传球成功一次得1分，接球成功一次得1分。
（五）20米运球绕杆射门（20分）（守门员不参加次测试）
1.目的：考查运动员运球技术的掌握，运球时的速度、灵敏和控球能力。
2.办法：在距起点线20米直线距离放置8根标志杆（第一根标志杆距起点线3米，每杆间距2米，最后一根标志杆距射门线3米）。
3.要求：在射门线（距球门线16米）前起脚射门，并将球射入球门内有效。球放在起点线上，球动开表，考生运球依次绕过8根标志杆后射门，球的整体越过球门线停表。
注：射门，球没有进球门（包括球打在球门立柱和横梁上）、运球漏过标志杆、射门距离不足16米均无成绩。（图4）
图 4
4.评定：每人两次机会，取最好成绩。成绩评定参见评分标准。（表4）
表4 20米运球绕杆射门评分表
|
分值（分） |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
成绩（秒） |
7 |
7.2 |
7.4 |
7.6 |
7.8 |
8 |
8.1 |
8.2 |
8.3 |
8.4 |
（六）守门员能力测试（20分）
守门员不参加20米运球绕杆射门项目的测试。守门员专项测试内容：踢球、接球、扑球等技术，以及弹跳力、反应能力等素质。
1.踢远（10分）
①目的：考查守门员发球技术、力量和控球能力。
②方法：在罚球区线上截取15米为测试场地，以横线两端分别垂直向场内划两条平行直线，并标出距离数，此两条线的纵长为60米以上。（图5）
③测试要求：手抛球用脚发球踢远。
图 5
④评定：每人脚发球踢远（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限）六次。去掉最好一次和最差一次，取其中四次成绩平均值作为考生最后成绩。成绩评定参见评分标准。（表5）
表5 踢远评分表
|
分值（分） |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
成绩（米） |
70 |
65 |
60 |
55 |
50 |
45 |
40 |
35 |
30 |
25 |
2.扑接球（10分）
①目的：考查守门员扑接球技术和身体协调能力。
②方法：守门员扑接位于罚球线外射来的10个球，由考评裁判员对其技术技能进行评定(由考评教师踢球射门)。
③要求：守门员做出各种扑接球的技术动作。
④评定：由考评教师根据评分标准进行最后评定，成绩评定参见评分标准。（表6）
表6 守门员扑接球评分表
|
等级 |
A |
B |
C |
D |
|
分值 |
10-8.6分 |
8.5-7.6分 |
7.5-6分 |
5.9分以下 |
|
技术技能要求 |
技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快、协调 |
技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快、协调 |
技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识基本合理，身体移动较快、较协调 |
技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识不合理，身体移动较慢、不太协调 |
（七）实战比赛（20分）
每魏考生根据自己所报位置和评委安排位置，在场上进行实战比赛。针对其表现对考生按照成绩进行打分评定。成绩评定参见评分标准。（表7）
表7 实战比赛评分表
|
等级 |
A |
B |
C |
D |
|
分值 |
20-16分 |
15-11分 |
10-6分 |
5-1分 |
|
技术技能要求 |
1.技术运用合理 |
1.技术运用较合理 |
1.技术运用基本合理 |
1.技术运用不合理 |
包括守门员在内测试项目总分为100分，及格线为六十分，低于六十分直接淘汰，择优录取。
