自主 兴趣 创新 ——29中高二年级学生英语小报集锦

2017年版2020年修订的《普通高中英语课程标准》强调从学科本位转向素养立意，指向了“综合语言运用能力”这一终极目标。南京市第29中学高二年级英语备课组，紧紧围绕新方案，在不放松课堂教学的同时，以提高学生英语自主学习能力为抓手，在全年级组织开展了“学生英语小报”竞赛活动，调动和激发学生学习英语的热情和积极性，帮助和引导学生逐步养成英语学习“自主→兴趣→创新”的良好学习习惯，既丰富了学生的课余生活，也有力地推动了英语课堂教学的深入开展。

高二（1）班  雷博雯

为什么选择《小王子》？

只有用心灵才能看得清事物的本质，真正重要的东西用眼睛是无法看得清的。It is only with the heart that one can see rightly.——《小王子》

我们用望远镜得以窥见浩瀚星空中的动人图景，用声呐探索深不可测的海底世界。世间一切美好的事物，人类都想用肉眼一览无余。而生命中的至美之物却是无法用眼睛看清的，只有用心才能感受得到。

大人的世界常常遮蔽，“隐藏”成为了看似必要的保护伞，而充斥着谎言的世界总是令人感受到可怕的距离感，纯真与亲切几不可感。成熟的大人往往不会推心置腹，更多的是设防与适可而止。“我这样独个儿生活，没有能推心置腹交谈的人”作者圣埃克苏佩里如是说。日复一日的伪装所带来的劳累，会使自身的存在都被感到恍惚和荒诞。速食主义的浪潮席卷而来，加速着自己的一切想要不被落下，最终躯壳上了岸，灵魂却已溺亡，大人的悲剧又何尝不是时代的悲恸？权力、事业、金钱、名誉或是迫于生存，试问哪一位“大人”愿意停下来找回真的“我”，去用心灵感受世间至美之物？其实每个人的内心都栖居着一个孤独星球上的小王子，《小王子》诞生的意义，是让那些愁肠百结的“大人”再一次想起自己也是一个孩子；是让他们愿意付诸时间去呵护一朵并非千篇一律的玫瑰；是让平淡的生活重现仪式感，驯化一属于自己的小狐狸；是让日落之后，光明被黑暗吞没，纯真的世界再也看不清的时候，能够把抛入凡俗世界的心灵重新捧向向阳花盛开的地方。《小王子》教会我们用自己的真心去呵护所爱，用真心感受世间的美，用真心唤回真正的“我”。而大人也一样可以成为让自己羡慕的小孩儿。

寻觅美好的事物是人类的天性,很庆幸我能执以画笔以一份英语小报的方式来传递《小王子》的精神内核。水墨氤氲,小报上呈现出小王子与小狐狸一同享受夕阳沐浴,用视觉激荡出心灵的共鸣。请用心灵感受这世间的美好！

“有一天，我看了44次日落。”日落之时，小王子一定能感受到小狐狸的真心。

高二（1）班 毛宣融 英语小报过程介绍

1.我的主题是《沙与沫》这本书，其作者是纪伯伦先生，是来自黎巴嫩的极具盛名的诗人、作家和画家，更是一位理性主义的创新者和发扬者。一句话形容他即是“他被先知塑造，又塑造了先知”，哲学界，他是欧洲乃至全世界的先驱。“思想是天空中的鸟，在语言的牢笼中它或许能够展翅，却不能飞翔”他极尽所能以各种方式留下了自己的思想，给人以启迪与慰藉。我的作品摘抄了个人最喜欢的他的书《沙与沫》中的一些句子，并加入了自己的读后感、查阅资料后的带有自己理解的翻译以及我对他主要思想的一些概括。

2.选择这个主题的原因和我的经历有关，初中的时候比较擅长语文和英语，班主任兼英语老师就给我推荐了这本书，既充满了文学上的哲思，也可以锻炼自己的英语能力。一共阅读这本书三次，每次都有新的体会和感触。在高一，自己遇到了薄弱学科而感到陷入低谷，读起这本书，静下心沉思并产生新的想法之时，也像是从前重要的回忆和人给我以他们的指引。所以当小报的活动传达下来时，我想把这本书的精神送给同学和老师们，告诉你们，其实人的生命就像沙与沫一样，何为永恒，何为消逝，何为渺小，何为伟大，我们都无法去准确的定义，但是我们能做的就是爱、回忆与努力。我们和纪伯伦先生的时代相隔甚远，但是《偷诗歌的人》一书序言中有一句话：“他不能留住时间，于是写诗”，所以在历史的灰烬之处，我们仍能感受到属于他的余温（黑格尔说过：“历史是一堆灰烬，但是灰烬深处仍有余温”很喜欢这句话！！！），心田也可以就此被治愈温润。

3.首先，因为这本书我已经多次温习，所以以前就收集了很多关于这本书的资料和图片，两张关于大海的图片既符合书名，也契合这本书中最有名的句子之一：“我永远在沙岸上行走，在沙与沫之间。海潮全抹去我的脚印，风也会把泡沫吹走。但是海洋和沙岸，却将永远存在。”我放了一张白天里的海（有脚印、沙、沫）的图片，对应前两句话，最后一句话对应的是那张晨光下的海洋，因为一时一日，周而复始，想用太阳的新生代表永恒。而剩下三幅图片就比较简单了，对应的是纪伯伦的照片两张（旁边配有他比较著名的理论）以及我想着重强调的《我曾七次鄙视自己的灵魂》（也在沙与沫的书中，但是没写在小报上是因为这个有点长，所以就用图片的方式体现出来了，这个是我认为最有深意的，每一次都有新的想法，不管是看各个版本翻译还是思考为什么人称用“she”为什么要用“七”为什么要用“鄙视”这个词来形容看似正常的举动……如果有机会下次可以我会专门将这个拿出来做一个小小的专题）剩下的就是我的感想、选摘以及自己根据一些资料和英语知识的翻译。“春天的花是冬天的梦”是这本理性主义哲学书中为数不多的比较美的形容，“永恒”“先知”等关键词是自己提炼出来的本段话的一些重点。

4.感受：非常感激有这样的机会和平台向大家推荐一本惊鸿之作，谢谢何欢欢老师的指导鼓励督促以及各位老师们的欣赏。希望同学们也可以看看这本书，强推。

高二（1）班 丁当然

As a fan of Harry Potter, the content of my poster is related to it definitely. In this poster, I introduced some details of the magical world created by JK Rowling, such as Quidditch,Hogwarts and history of that world. During the process of creating, I used a three-dimensional broomsticks and sign of platform to decorate the poster. Additionally, I used some paper with the Harry Potter logo as the title for my poster column, trying to render an atmosphere of a magic world. In this event, not only did I fully showcase my own hobbies, but also I learn more about the fun of English Language. I will not hesitate to participate if there is another event like this next time.

高二（2）班 邵孜烨

绿色眼睛，蓬乱的黑发，圆框眼镜，以及最著名的闪电形伤疤——哈利·波特的形象象早已深入人心。为了突出他的主人公地位我把他画在了整张低的正中间。整体基调上我用了大量的红色与金色，因为它们是格兰芬多——哈利所在 学院的代表色。除此之外，外我也画上了许多书中的元素：光轮2000飞天扫帚，戈德里克·格兰芬多的宝剑，九四分之三站台,分院金色飞贼……文字部分则分为两个主题:一个是全书的内容简介，另个则是书中的金句摘抄。

选择《哈利·波特》为主题的理由很简单：我是忠实的“哈迷”，书中的人物和故事让我感动和着迷。正因如此，即使绘制小报的过程漫长劳累,我也乐在其中。

在制作中，我先会画好整体的图案和文本的框架,为了取得更好的效果，在画黑色的头发和长袍时，我采用了素描的方式。随后把文字写到框架中，最后再补上细乐点缀，整个过程我投入了大量的时间和精力，但看到成果时还是很满足，这是一种为自己喜欢的事物所的出的满足。同时我发现，居然还可以用这种式学习英语：在绘制中，我又积累了好词好句。

我希望能有更多的老师和同学能读读这套书，感受这个精彩的故事!

高二2班  薛嘉蔚

“Having fun in new ways”小报设计

我的主题为“having fun in new ways”，选择所知角色中最善于“have fun”的青雀（主体人物），贴合主题，用青雀的神情展现“fun”，用舞龙的动作展现“new ways”。

文章主要关于AI技术对如今人们寻找乐趣的启发，为寻找乐趣打开了一条新路，选择此文章意在揭示AI技术对于人们玩乐新方式意义重大，鼓励同学们紧跟时代，学会用新方式“have fun”。

制作过程：以人物为主，剪贴内容为辅，先在A4荷兰白卡上将人物刻画完整，确保人物占画面大半部分，再绘制虚拟的龙体现其AI的主题，确保主体与主题相符合。由于主体人物青雀服饰具有古代风格，便在画面周围粘贴用绿色和棕色卡纸粘合成的古代卷轴图案来作为文本框粘贴文本。

我在报纸板块和适合人物挑选的时候绞尽脑汁，在人物动作和卷轴位置选择时摇摆不定，但最终呈现效果佳，画面整体感优，也使我更深入了解关于AI的新作用。

高二2班 王钟晞

一、设计主题：

追逐五彩星空，创想城市生活

二、设计意图：

未来城市生活在每个人的想象中是不同形式、不同色彩的。它具有现代、科技元素，而且还承载着每个人不同的理想家园梦。荷兰后印象派画家文森特·梵高的作品《星空》展示天空中飞卷的星云，好像在旋转着跳舞，好像鲜花一样怒放，那柔韧的枝条无畏地伸向天空，直上云端的巨大柏树奋力伸展着枝叶，表达了人们奋斗、向往自由的愿望。两者具备自由、多样、奋斗等共性，结合起来相得益彰。

三、设计过程

首先心中铺垫一个以星空为背景的场景，配以深绿、深蓝色彩，展示未来生活充满神秘、幻想。城市在其中图片中间位置，占比不大，未来城市生活更多的倾向于想象、展望。同时配以菊花，说明希望总是灿烂的、可以达到的实现的。大篇幅语言、文字的独白使阅读者更容易进入主题角色，体会作者的意图。

四、活动感受

未来城市生活其实是未来生活与艺术的交汇点，未来城市、艺术设计都扮演着重要的角色。它们不仅是现代社会发展的重要驱动力，也是人类文化和创造力的重要体现。不管未来的城市如何设计，都改变不了其生活性，是连接人与自然、传统与现代的桥梁。艺术设想来源于人们内心世界的独特表达，是对生活、自然和情感的深刻洞察。只有懂得、热爱生活，关注生活的细节，更加懂得如何将艺术与技术相结合，才能创造出既有未来科技性又有艺术美感的未来城市生活。

高二（3）班 蒋林苒、吴志一

Creation intention: Through the comprehensive use of newspaper cutting, hand painting, copying and summarizing the content, we show our understanding and knowledge of bird watching in a beautiful and interesting form. It is hoped that this tabloid can introduce and promote the significance of bird observation and protection to everyone, enhance everyone's understanding and love of birds, and at the same time, improve everyone's awareness of environmental protection and ecological protection. To provide a better living environment for our fellow birds.

高二（3）班 张睿涵、蔡林江

Our design theme is the Chinese traditional culture.

Choosing the Chinese traditional culture as the design theme is because we deeply love the cultural tradition of China, hope that through this poster can show the extensive and profound Chinese culture, inheriting the fine tradition of the Chinese nation values.

In the poster design, we chose various Chinese excellent traditional culture in different fields. By means of newspaper clipping and collage, these elements are cleverly combined to form a poster rich in traditional Chinese culture. Every newspaper cut and paste is a continuation of culture, a heritage.

Involving in the poster design competition， we deeply felt the extensive and profound Chinese traditional culture and the eternal charm. During the production process, we not only learned more knowledge about Chinese traditional culture, but also deepened my understanding and love for traditional culture.

Receiving this award is an affirmation and a spur to us, and we will continue to work hard to pass on traditional Chinese culture and let more people know, feel and value our cultural heritage. I would like to thank the judges for their recognition and support, and we would also like to thank this event for giving us the opportunity to show our talent. We will continue to work hard and contribute my strength to the inheritance and development of traditional culture.

高二（3）班  蔡一诺

小报主题为“春夏秋冬的国外诗作之旅”

本小报旨在通过呈现春夏秋冬四个季节的国外诗作，带领读者领略西方诗歌中四季之美的独特韵味。通过贴纸拼贴和搜寻国外作家的短诗，我们力求呈现一个丰富多彩、充满诗意的四季画卷，让读者在欣赏诗歌的同时，感受西方文化的魅力与深度。

创作过程主要分为三个部分。

素材收集：首先，我搜集了大量关于春夏秋冬的国外诗作，筛选出具有代表性的短诗作品。这些诗作有的描绘春天的生机盎然，有的展现夏天的热情奔放，有的抒写秋天的宁静深远，有的刻画冬天的寂静神秘。

贴纸拼贴：为了增强小报的视觉效果，我采用了贴纸拼贴的方式。我设计了与四季主题相符的贴纸图案，如春天的花朵、夏天的阳光、秋天的落叶、冬天的雪花等，将它们巧妙地拼贴在小报上，营造出浓郁的四季氛围。

排版设计：在排版设计上，我注重整体的美感和协调性。我将诗作按照春夏秋冬的顺序进行排列，每个季节的诗作都配以相应的贴纸图案和背景色彩。同时，们还添加了一些装饰性的元素，如边框、线条等，使小报看起来更加精致美观。

在创作过程中，我们深感体验西方文化的美是一件非常有意义的事情。通过搜集和整理国外诗作，我们不仅欣赏到了西方诗歌的优美语言和深刻内涵，还感受到了西方文化中独特的审美观念和价值观。同时，贴纸拼贴和排版设计的过程也锻炼了我们的动手能力和审美素养。我们相信，这份小报能够带给读者一次愉悦的视觉和心灵之旅，让他们更好地领略西方诗歌和文化的魅力。

高二（3）班  苏昱琪 兰子芙

我们组的创作主题是：Turning pages of history，我们希望向大家传递从21世纪报中感受到的历史之美。正如塞万提斯所说，＂历史孕育了真理；它能和时间抗衡，把遗闻旧事保藏下来；它是往古的迹象，当代的鉴戒，后世的教训。＂因此，我们希望从历史出发，探寻往昔，关照现世。不负曾经，不负当下。

我们选取了报纸中两篇经典的文章进行创作，一篇是讲述伟大的革命者Joe Rizal，另一篇则是讲述A country built from scratch,Australia。过程中最困难的环节当属进行版面设计，如何将收集的素材贴的好看又有层次感。我们前后共修改了四次才投入制作，将报纸插图与复古系素材纸结合，在空白处添加花朵元素的胶带，最后在左上角写下我们两人对于“为何要学习历史？”这一问题的思考。仔细的裁剪，精确到角度地进行粘贴，整个过程需要相当大的耐心。耗时三天后，我们终于大功告成。

若一民族对其已往历史无所了知，此必为无文化之民族。丧失历史的记忆，我们的心灵将在黑暗中迷失。通过这次小报制作，我们再次感受了历史的宏大浩瀚，也希望我们的作品能唤起大家对于历史的热情，促使大家去了解我们的过去，也让过去拥有未来。

非遗探索之旅——优秀传统文化的魅力

高二（4）班 任嘉妍

在制作伊始，报纸中“Exploring Heritage”的专栏就吸引了我的注意，基于传承与发扬优秀传统文化的主旨与当前英语学习为实现国际交流合作、传播中华文化的目的贴合极佳，我遂将剪贴报的主题定为“非遗探索”。

通过本次剪贴报的制作，我力图通过图文并茂的形式，不仅展现精炼的英语知识，而且深入挖掘这些非遗项目的文化内涵，让更多的人了解并关注非遗文化的传承与发展，展现中华优秀传统文化传承与创新的不竭源泉。

在制作过程中，我首先搜集了近期21世纪报中该专栏的大量资料与图片，然后精选出具代表性的内容进行整理。在排版设计上，我注重信息的清晰表达，精炼出原文有借鉴意义的词句，并按逻辑整理成文。此外，整体的美感也以报上插图和带有传统文化符号的装饰性贴纸较好地传达。

在本次英语剪贴报竞赛活动中，我深感非遗文化的博大精深。在整理过程中，我不仅学到了很多关于非遗文化的知识，还提高了自己的动手能力，锻炼了审美意趣。这次活动加深了我对优秀非遗文化的理解，也坚定了我为传承与发扬非遗文化贡献力量的决心。

高二（4）戴凝淅

Historical architectures

通过英语报纸剪贴手抄报复古的风格和设计元素，我试图传达一种浓厚的怀旧情感，让观者感受历史建筑所蕴含的丰富历史与文化内涵。

整张小报使用牛皮纸拼贴打底，则是为了营造一种古老、沉稳的氛围，与历史建筑这一主题相得益彰。立体的绿色蝴蝶象征着时光的飞逝和历史的流转，同时也赋予了整张手抄报一种生动的视觉效果。蝴蝶的出现与历史建筑这一主题产生了意想不到的联系，引导观者思考时间与空间的交错与转变。牛皮纸的质感使得手抄报更具有触感和质感，增强了整体的古典气息。小小的牛皮纸信封以及其中的干花和便签则给人以一种私人收藏或者历史文献的感觉，增加了手抄报的趣味性和互动性。干花和便签的加入使得整个作品更具有情感色彩，让观者能够更深入地沉浸在历史建筑所带来的情感体验中。

我选择了历史建筑这个主题，是因为历史建筑是人类文明和历史的活生生见证者，它们承载着丰富的文化内涵和历史故事。通过展示历史建筑，我希望观者能够深入了解西藏，重庆，中东的建筑风格、技艺和文化特色，从而拓展他们对历史的认识和理解。此外，历史建筑也是城市风貌和文化遗产的重要组成部分，它们承载着城市发展的历史轨迹，反映了当地人民的生活方式、价值观念和审美观念。比如布达拉宫作为世界上最高的宫殿群，兼具宗教与审美价值。因此，通过选择历史建筑这一主题，我旨在引导观者思考建筑与社会、文化之间的相互关系，以及历史建筑在当代社会中的意义和价值。

制作这张复古风的英语报纸剪贴手抄报的过程是一项充满创意和想象力的体验，又是一次充满乐趣和挑战的经历。通过主题选择和规划、材料准备、设计构思、剪贴和拼贴、手工处理和完善修改，我完成了这张复古风的英语报纸剪贴手抄报，呈现出了关于历史建筑的独特视觉和情感体验。

当完成这张手抄报并获得一等奖时，我感到非常欣慰和满足。这不仅是对我的努力和创造力的肯定，更重要的是，我通过这次经历深刻体会到了艺术创作所带来的快乐和成就感。同时，这张手抄报也成为了我对历史建筑热爱和向往的一种表达，让我更加珍惜和欣赏这些承载着时光印记的文化遗产。

制作这张手抄报不仅是一次艺术创作的过程，更是一次对历史建筑的探索和理解之旅。我期待着未来能够通过更多的创作和表达方式，继续传达对历史建筑的热爱和敬意，让更多的人能够领略到历史建筑所散发出的魅力和魔力。

高二（4）班 姜楠

羔羊和蝴蝶：直击内心的恐惧和渴望

最开始是对改编电影《沉默的羔羊》的喜欢，后来特地去看了原著，发现不同于电影通过镜头的逼近、冷静而客观的镜头语言来呈现的对人性的审问，原著更加淡化了场景的血腥与暴力，作为高潮处的越狱情节仿佛一首宏大的交响曲，抛去直接的视觉冲击的描绘，余下肆意流过每个音符的酣畅淋漓，一曲终了，震撼之余又引发读者无限的深思，而这份小报也多多少少代表了我的一些思考。

受原著的风格影响，加上Teens报寒假刊博物专栏“观蝶”部分的启发，我刻意隐去了对主要人物的介绍，而采用了羔羊和蝴蝶这两个动物意象展开对小报的绘制。醒目的血色标题的上下，各是一个羔羊的头像和一只蝴蝶，并在两边分别展开我对这两个意向的解读。羔羊和蝴蝶看似与人物无甚关联，实则是分别从探员Starling和罪犯“野牛比尔”两个视角，揭示了他们内心的恐惧和渴望。当羔羊的尖叫一次次在睡梦中回响，Starling对弱者自内心生发出的保护欲逐渐明晰；当蝴蝶破茧重生，“野牛比尔”对蜕变的渴望与贪图亦随之纾解。蝴蝶部分，我关注了原著中对其寓意“transformation”的解读，亦是保留了这个似乎是纯粹的恶的形象，内心对美好保留的最后一片柔软。我还剪贴了Teens报上关于光明女神闪蝶的介绍，作为补充。羔羊部分，我则联系了达·芬奇画中其无辜和弱者的象征，以凸显出Starling刚强的外表下，无限的慈悲。这两个意象直指人性脆弱的角落，也愈发凸显出“圆形人物”魅力，让我在制作过程中摒弃了传统意义上善与恶的二元对立，更关注人物隐曲的过往对当下的影响，对原著的理解也因此更加深入。

最后希望以我在小报中引用的一句话作结“We begin by coveting what we see every day”，这句话不仅是对“野牛比尔”犯罪意图的阐释，也提醒我们更加平和地直面内心的恐惧和渴望。

高二6班胡昕语

在阅读21世纪英文报的寒假档时，一次偶然的机会让我被其中的内容吸引了。于是乎，我带着对历史的兴趣创作了这幅以世界历史为主题的英语小报。这个主题的灵感来源于唐太宗对魏徵的评价中的一小句——夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。对于历史的重要性，可见一斑。提起历史，给人的第一印象就是中华历史源远流长，而我希望大家在看见自身长处的时候，也能了解其他国家的历史。使用英文制作，则是为了开拓同学们的视野，使大家了解这方面的话题可以如何用英语表达。

海报的内容节选了21世纪英文报的部分板块，并加入了一些我个人的理解。在海报的中心是一本正在被阅读的书，旁边有一个放大镜。在中心的四周，自然的分为了四块。于是我从众多国家中选择了四个风格各异的国家，它们分别是英国，印度，澳大利亚和美国。鉴于建筑是一个国家比较有辨识度的标签，我尝试绘制各个国家的标志性建筑来给海报分区。泰姬陵，自由女神像和英国大本钟等分别对应了各个国家的具体内容。海报重点介绍了贯穿印度历史的种姓制度，概括了英国在近代以来的兴衰浮沉，针对美国历史上重要文件人权宣言的发表和澳大利亚在其独特地理位置下的发展过程。由于海报是用英文介绍，为了增加受众和降低理解难度，海报的内容追求精简概括因而没有采用专业化的词语。在整个海报的制作过程中，让我觉得比较困难的是如何斟酌用词以达到宣传的目的而不是简单的词句摘抄。背景的选取和绘制也花了一些功夫，我觉得最后比较符合我预期的是美国和英国建筑的图。

这次海报的制作活动，是一个很好的把自己所学知识通过多元化的方式呈现出来的机会。它培养的不仅仅是学识，更多的是锻炼了我们的动手能力和学科综合能力。同时也看到了很多其他优秀的作品，有对不同主题的阐释，其中不乏有可以供我借鉴并完善自己作品的地方。这次活动提醒我们要在平时生活中留心身边事物，做到“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。

高二(6) 班 周烜竹

The Inspiration, Process, and Reflection of My Butterfly Poster Creation

Inspiration:

My inspiration for this poster came from a newspaper article about butterflies. The article described the beauty, elegance, and remarkable journey of these creatures, from their humble beginnings as caterpillars to their transformation into vibrant, flying butterflies. It fascinated me how butterflies, despite their fragile appearance, possess such resilience and adaptability, able to thrive in diverse environments. This article resonated with me deeply, and I wanted to create something that could capture the essence of butterflies and share their story with others.

Process:

To bring my vision to life, I decided to use the junk journal method, a creative technique that involves repurposing and recycling old materials. I started by collecting materials such as torn newspaper clippings, old book pages, and scraps of paper. Then, I carefully cut out the article about butterflies from the newspaper and began arranging the clippings on a poster board, piecing them together like a collage.

The process was both challenging and rewarding. It required meticulous planning and precise cutting, but the end result was a poster that was unique and personal. I experimented with different layouts and combinations, playing with colors and textures, until I found the perfect balance that captured the essence of butterflies.

Reflection:

Creating this poster was a rewarding experience that left me feeling both accomplished and inspired. It was a chance to express my creativity and share a story that I found deeply compelling. The junk journal method allowed me to repurpose old materials, reducing waste and promoting sustainability. Looking back on the process, I am proud of the finished product. The poster is a vibrant and engaging visual representation of the butterfly's journey, with each clipping telling part of the story. It not only captures the beauty of butterflies but also conveys their resilience and adaptability.

Overall, this project was a valuable lesson in creativity, sustainability, and storytelling. It has left me with a renewed appreciation for butterflies and the wonders of nature. I look forward to future projects that allow me to continue exploring my creativity and sharing stories that resonate with others.

高二7班 张益宁

小报以传统中医文化为主题,对药材、中医疗法、五行论等方面展开介绍。初读文章时,便被中医行业中的学术理论所吸引，深觉中医文化之博大精深，又忽而惊觉中医的传承人愈来愈少，便不免遗憾。幸得有这样一类年轻人,他们学习、研究并传播中医文化，让中国最传统,历史最悠久的医学疗法拂去时间落下的灰尘，让中医文化历史弥新，时隔千年,再次惊艳世间。小报的设计，既是为了让这群年轻人的努力不付诸东流，也是为了让更多人认识到中医文化，乃至中国传统文化的无限魅力。在制作的过程中，我先将报纸上有关中医的文章裁剪下来作为小报主体，再搜集有关中医、药材的图文资料，进行元素堆积营造层次感，最后在此基础上添加标题，并插入各种中医疗法作为装饰，完成制作。参与这次活动，我不仅满足了自己对美术、设计的热爱，也在搜索资料的过程中加深了自己对中医的理解与认知，更让我认识到了让世界认识中医文化的重要性。

高二7班 朱宏坤

“Road to independence”小报感想

我本次选取的小报主题是“Road to independence”美国的独立之路之著作《1776》从新角度讲述美国成立。这是一篇关于《1776》的读后感。美国独立战争的关键一年是1776年，两度普利策奖得主、作家戴维·麦卡洛在众多的史料中挖掘出背后的故事，对华盛顿率领美军和英军战斗的历史给出了与众不同的描述。这是一部严谨的历史著作，更是一部充满跌宕起伏故事的文学著作。本文作者第一次读到这本书是在高中时读历史报告时读到的。他认为《1776》中的人物大多是令人兴奋但又抽象的人物，就像在看小说一样。他对这些人物的批评，与对他们作为不可能挑战和责任不完美人类的同情是平衡的。该著作最令人赞叹的地方是它不光对战争领导人等形象有所描写，还对不太出名的普通人多有着墨，这是作者的独到感受。

其次，选本篇文章作为我的小报主题，其一是因为我本人对美国独立历史十分感兴趣。在1607年至1776年的殖民地时期，英国在北美建立了十三个殖民地，这一时期经历了原住民族的冲突、种植园经济、奴隶制度和独立思想的崛起等重大事件。1775年爆发的独立战争期间，美国军队在萨拉托加战役等关键战斗中取得胜利，并在1776年宣布了独立。《1776》是部严肃的历史著作，一句丰富翔实的史料写就，是了解美国独立战争的经典之作。其二，该读后感的作者从整体和部分都详细的分析介绍了本书，其中也有许多好词好句指的积累，在该篇文章中，我也学到了不少有用的新单词，能为日后阅读理解做积累。

在制作报纸的过程中，我先选取复古英文旧报纸作为背景，因为本次主题是关于历史的，所以选取旧报纸垫底会更有复古感。其次，我再选用一些符合本次小报主题的贴纸用来装饰，再将小报剪成4份，把电影图片放在最下面，这样可以使小报内容更加丰富。由于本次主题是关于美国独立，所以我选用的贴纸颜色都偏向与冷色调，可以衬托出小报内容的悲壮。

在制作小报过程中，我从中体会到了不少乐趣。我不仅可以从报纸中获得知识还学到了许多好词好句，同时也能锻炼自己的动手能力。此项作业还是十分有意义的，让我受益匪浅。

高二10班 雷经典

海报以安徽游记为主题，我选取了黄山及宏村景区。

这份海报记录生活，这是一种态度，是一种情感的释放。我想用最真实的文字，去记录那些或喜或悲的瞬间。让这些瞬间，在未来的岁月里，化作一份珍贵的回忆，温暖心灵。

我从相册中选取了黄山玉屏楼迎客松和宏村画桥的图片，分别代表安徽的自然风光与人文风情，同时也正是“天下第一奇山”与“徽派建筑”最美的一个剖面。故再合适不过。随后我写好英文配文，与照片一同打印，在打印照片时，我采用了分层复色的方式，即在彩照的基础上加贴黑白边角，增加氛围感与层次感，拼贴后便大功告成了。

这次活动的参与让我回忆了寒假的美好时光，也锻炼了动手能力，总的来说是收获满满。希望以后还能有这样的机会。

高二10班 李沐楠

“My Winter Holiday Rabbit”制作体会

一、设计主题

本次海报设计中，我选用的主题为“My Winter Holiday Rabbit”。

二、设计意图

本次作品主要介绍了兔子的特征、习性，以及寒假里与小兔子的互动，这只名为“小灰灰”的小兔子是寒假里来到我们家的新成员，它给全家人带来了无限的乐趣，也让我的寒假生活更加丰富多彩。

三、制作过程

制作海报过程中，我主要采用剪贴图片的形式，将文图设计在与小兔子毛色相配的蓝色卡纸上。同时，海报上还采用了“卡通兔”、“胡萝卜”等元素，使画面更加灵动。

四、参与活动的感受

制作的过程也使我再次回忆与小灰灰的点点滴滴，一种责任感油然而生。本次制作不仅锻炼了我的动手能力，在查询资料的过程中，我也补充了许多知识。

希望小灰灰可以永远陪伴着我！

高二（11）班张译文

英语小报制作感想

1、主题：living naturally

2、设计意图：人与自然作为这些年的热门话题，与人类未来和每个人的生活息息相关。我选择的素材围绕着如何做到人与自然和谐共生，如何在日常生活中寻找自然，亲近自然等主题展开。旨在激发青少年对自然的兴趣，鼓励青少年从房间中走出，主动探索自然。

3、制作过程：先从往期英语报中找出与主题相关的文章、图片，剪裁下来备用。再用彩纸拼成底板，挑选剪下来素材中合适的图文进行设计，规划，排版。然后将素材粘贴到底板上，控制好图文比例以及彼此协调美观。最后在空白处用贴纸彩笔进行装饰。

4、活动感受:这次活动调剂了我的学习和生活，让我在紧张学习之余得到了放松，把部分精力投入到对我最爱的手工制作上。并且这次经历也是珍贵的回忆，为我高中生涯增添了色彩。

高二（11）班 李乐琪

我制作的英文剪报来源于历史之窗专题，内容为以史为鉴与文化交流。选择这个主题，是出于我对历史的兴趣以及知识面的考虑。

为了贴合主题，我采用了较为单一的色调以体现复古感，同时对使用的纸张进行做旧处理，并灼烧边框营造特殊效果。考虑到报纸插图黑白图片较多，且数量较少，我选择自己结合喜欢的人物绘制相关插图。同时，我在作品中补充了一些《罗兰之歌》英译版语句作为小彩蛋，以丰富作品内容。

总而言之，这份海报是我的心血之作，为此我付出了许多努力，包括去图书馆查询了许多资料和反复调整拼贴位置。创作喜爱的事物的过程令人享受，成功的喜悦与满足更能激励我不断前行，很高兴能参加这样让我展现自己能力与兴趣的活动！愿热爱与创造指引我前进。

此次活动受到了学生和家长的充分好评，在英语教研活动中专家、同行也给予了鼓励和肯定。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在今后的英语教学工作中，我们将以调动和激发学生的学习兴趣为着力点，努力探索，不断创新，把英语教学工作不断推向深入。